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Letramento e História: Conhecendo minha história através da produção de autobiografias

Temas de Linguística, Letras e Artes

Carolina Paiva Guimarães Coelho
Luana Augusto de Araújo Neta
Lívia Emanuelly Sá Pinheiro

DOI: 10.46898/home.

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Sinopse

Este trabalho teve por objetivo investigar como o letramento pode ser apoiado pela criação de autobiografias. A partir desse pressuposto, criou-se o projeto: “Pela influência de Malala: Quem sou, onde estou e o que serei?” que tencionou inter-relacionar a linguagem oral, linguagem escrita, leitura e produção de textos de forma contextualizada. Com o propósito de ampliar o repertório de leitura agregada ao gênero textual biografia, pretendeu fomentar nos alunos a troca de experiências e o conhecimento de outras formas de se viver, diferentes da sua, favorecendo a tomada de consciência das características da própria sociedade em que se vive, quanto à constituição de um sentimento de tolerância e valorização da diferença. Para produzirmos tal efeito, após a leitura produzido por Malala Yousafzai, os alunos produziram uma autobiografia em Português e Inglês com o intuito reflexivo sobre a sua posição social, o que ele é, o que tem vivido e o que tem feito por sua a sociedade.

Data de submissão:

11 de setembro de 2023 14:44:14

Data de publicação:

12 de dezembro de 2023 23:40:27

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