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DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNO AUTISTA

Temas de Ciências da Educação

Andressa Dalmago dos Santos
Cláudia Francescon
Elenita Maria Menetrier Kichel
Eliane de Fátima Borges
Lucimar Inês Klanovicz
Maikiele Stum Pereira
Marcia Geni Girardi Domeraska
Paula Roberta Dadalt
Paula Tatiana Machado da Silva

DOI: 10.46898/home.

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Sinopse

- Crianças com autismo possuem particularidades que requerem um tratamento adequado para possibilitar seu pleno desenvolvimento, o que pode gerar desafios para os seus professores no processo de aprendizagem. Desse modo, a presente pesquisa busca compreender os desafios enfrentados pelos professores no processo de aprendizagem de alunos com transtorno autista, visando encontrar sugestões de métodos que possam auxiliar os professores durante esse processo. A pesquisa se constitui como bibliográfica, buscando autores que falem sobre o assunto, após a realização da mesma podemos perceber que segundo os dados encontrados com base nos autores presentes nesta pesquisa, um dos maiores desafios ao trabalhar com alunos autistas é o comportamento que este aluno apresenta, muitas vezes sendo agressivo e se auto agredindo, ou também o ato de incluir este aluno com o restante da turma. Espera-se que com os resultados obtidos a pesquisa possa servir de base para processos de aprendizagem de alunos

Data de submissão:

4 de dezembro de 2023 18:47:46

Data de publicação:

12 de dezembro de 2023 23:40:27

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