O presente estudo visa analisar a importância de incluir a todos na escola regular desde os primeiros anos de vida, ressaltando a importância deste processo para o restante da vida escolar das crianças para sua aprendizagem, ressaltando que para promover uma educação inclusiva, é necessário que ocorra a inclusão de todos os alunos sem nenhum tipo de distinção, seja ela racial, social ou de qualquer outra esfera. Atualmente, surge a necessidade da inclusão iniciar cada vez mais cedo, nos primeiros contatos da criança com a escola, sendo assim, levando em consideração que essa é sua experiência com a escola, ela pode promover um processo de adaptação desde cedo na escola, sendo que no Ensino Fundamental, este processo faz-se ainda mais necessário, tendo em vista a importância dessa etapa para o desenvolvimento infantil. Para que a inclusão tenha resultados positivos é necessário que ocorra a contribuição de todos os que fazem parte da vida do aluno.