A sala sensorial é um recurso didático utilizado para estimular os cinco sentidos humanos, onde são oferecidos atividades e materiais que produzem sensações que levam a respostas adaptativas. Este artigo apresenta pressupostos da Fenomenologia, da Gestalt, que promove a percepção de como seres humanos percebem as coisas ao seu redor para sua aprendizagem. O objetivo do artigo é implementar com as práticas pedagógicas do professor, corroborando para a eficácia da aprendizagem dos alunos usando os órgãos do sistema sensorial para outras atividades. A metodologia da sala sensorial foi desenvolvida em um projeto com os professores através do Programa Institucional de Iniciação à docência PIBID do subprojeto Biologia da Universidade Federal do Amapá-UNIFAP. De acordo com os resultados da prática, foi possível constatar que essa metodologia pode ser uma alternativa que podem auxiliar o professor em suas práticas pedagógicas, ajudando os alunos no processo de ensino e para seu bem-estar. A sala sensorial, é uma metodologia essencial, pois pode percebe que oferecem diversos benefícios no processo de ensino, especialmente para alunos com dificuldades de aprendizagem ou necessidades sensoriais específicas. Elas proporcionam um ambiente seguro e controlado para a exploração sensorial, estimulando o desenvolvimento de habilidades importantes e auxiliando na regulação emocional.