Para entender a função do Psicopedagogo no ambiente escolar, partiu-se da indagação: como o Psicopedagogo e a sua atuação no Ensino Fundamental I, podem contribuir com as práticas pedagógicas para o ensino/aprendizagem, melhorando os desempenhos escolares dos alunos? Em resposta à problemática, definiu-se como objetivo geral: Compreender o papel do Psicopedagogo e a sua contribuição no desenvolvimento dos alunos da etapa do Ensino Fundamental I. Os objetivos específicos consistiram em: a) descrever sobre o histórico da Psicopedagogia; b) entender o campo epistemológico da Psicopedagogia e a aprendizagem humana; e, c) relatar a prática do Psicopedagogo voltada a etapa do ensino fundamental I. Metodologicamente este trabalho elegeu a abordagem qualitativa porque possibilita a compreensão.