RESUMO: Este artigo tem como objetivo em descrever o trabalho do docente de alfabetizar em tempos de pandemia do COVID-19. Para alcançarmos o objetivo proposto, buscamos nos apoiar nos objetivos específicos, tais como: 1. Dialogar sobre educação e pandemia; 2. Contextualizar alfabetização e letramento e; 3. Descrever o trabalho docente para alfabetizar em tempos de pandemia do COVID-19. A Metodologia aplicada ao presente projeto de pesquisa intitulado: “Alfabetização em Tempos de COVID-19” é descrito pelo modelo de pesquisa qualitativa para a produção de dados, farei uso do aporte bibliográfico, ou seja, das fundamentações teóricas sobre a temática apresentada e uso de entrevista semiestruturada, com a participação de professoras do 1º e 2º Ano, em uma escola da rede municipal de Jaraguari/MS. Os teóricos estudados e pesquisados foram Cornélio (2020), Goldzveig (2020) , Gadotti (2005) e Soares (2004). Com base na pesquisa realizada, o processo de alfabetização ficou comprometido.