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DIREITO À EDUCAÇÃO DOS APENADOS NO BRASIL

Temas de Ciências da Educação

Leonardo Athayde de Albuquerque
Cristiano Duarte Barcelos
Maurício Marcelo Marciel Costa
Cid André Garcia Pereira
Sinando Leiria Jr.
Juliano Tonin
Douglas Rodrigues Corvalão
Matheus Quedi Bergoli
Suelen Caroline Jablonski Cruz

DOI: 10.46898/home.

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Sinopse

Este estudo tem como objetivo analisar as bases da educação para compreender a importância das escolas prisionais e a relação de diálogo entre educação e controle prisional. Tem como objetivo avaliar sua importância e potencial para o desenvolvimento humano e ressocialização quando aplicado no sistema prisional. Também visa contribuir para o debate sobre a educação de jovens e adultos encarcerados, demonstrando a importância da educação dos detentos no ambiente prisional. É incomum que a sociedade em geral considere a educação nesse contexto e, portanto, precisa estimular a discussão sobre o tema, pois o sistema prisional inclui comunidades de indivíduos que foram privados de liberdade, mas não precisam ser privados de seu direito Educação. Por fim, este trabalho discutirá os desafios encontrados no campo da educação prisional e seu potencial para a ressocialização e reinserção social dos detentos.

Data de submissão:

8 de junho de 2023 23:53:46

Data de publicação:

12 de dezembro de 2023 23:40:27

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