UMA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA: A EXPERIÊNCIA DA PEDAGOGIA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (PEADS)

O objetivo deste artigo consiste em apresentar a ação transformadora da Pedagogia de Apoio ao Desenvolvimento Sustentável (PEADS) a partir da trajetória de 50 anos de dedicação social do educador popular, filósofo e teólogo Abdalaziz de Moura. A PEADS é uma experiência pedagógica sistematizada, que teve início no interior de Pernambuco e evoluindo passou a ser reconhecida e premiada no Brasil. O caminho metodológico obedece ao método da pesquisa teórica e a análise documental. Diferente de outras abordagens acerca das pedagogias que enfatizam o currículo, os argumentos aqui, anunciam uma pedagogia mediante concepções centradas nas pessoas, como sujeitos de autoria da mudança desejada. A PEADS apresenta hoje um legado que deixa contribuição a reversão paradigmática na educação brasileira.