CAMINHOS E DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

O presente trabalho tem como objetivo central a realização de uma pesquisa sobre a inclusão de criança com deficiência na Educação Infantil. A pesquisa surgiu como origem de uma experiência pessoal das autoras ao presenciar a dificuldade das crianças com deficiência na Educação Infantil. Tal tema é de relevante interesse tanto para os pais, quanto para professores, pois, condiz com realidade de todos os que estão envolvidos nas áreas da educação, a participação do cidadão começa no espaço escolar, é lá que ele se prepara para a vida em sociedade, onde adquire conhecimentos e desenvolve habilidades.