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JOHN DEWEY E A EDUCAÇÃO COMO EXPERIÊNCIA DEMOCRÁTICA: UMA RESENHA CRÍTICA DA OBRA ORGANIZADA POR ROBERT B. WESTBROOK E ANISIO TEIXEIRA

Estudos em Ciências da Educação

Fabio Peixoto Duarte
Ana Cristina Andrade de Aguiar Dia

DOI: 10.46898/home.

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Resumo

A presente resenha analisa a obra "John Dewey", publicada em 2010 pela Fundação Joaquim Nabuco dentro da Coleção Educadores. O livro, coordenado por Robert B. Westbrook, um dos maiores especialistas sobre John Dewey, reúne também contribuições de Anísio Teixeira, José Eustáquio Romão e Verone Lane Rodrigues, entre outros. A intenção do projeto é apresentar de maneira sistematizada o pensamento e o impacto de Dewey, considerado o maior expoente da filosofia da educação democrática e progressista, fundamental no debate contemporâneo sobre a escola pública e o papel da experiência na formação dos sujeitos.

Data de submissão:

10 de mayo de 2025, 18:16:35

Data de publicação:

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