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ESTUDANDO O EDUCANDO COM TEA - TRANSTORNO DO EXPECTO AUTISTA

Trabalho em Anais

Luzia Bento Soares
Eliana Batista de Carvalho
Genisia Silva de Jesus
Salete Teresinha Ulrich
Salma Rodrigues Santana Xavier
Suzan Custódio Pinto
Renata Portela Rossin Vieira
Tania Mara Gomes de Oliveira
Tiago Pereira Guimarães

DOI: 10.46898/home.

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Sinopse

A pesquisa é mostra fundamental por uma visão epistemológica e científica que traz importantes contribuições educativas e éticas para pedagogos e estudantes da área educacional que procuram compreender o comportamento humano e relevantes concepções a cerca das ciências e o desenvolvimento cognitivo e comportamental do aluno. O mesmo tem o objetivo de destacar fragmentos primordiais para a trajetória inclusiva da sociedade, buscando dados bibliográficos que trazem acontecimentos e apontamentos do avanço pedagógico e desenvolvimento educação inclusiva, pois apresenta o pensamento e tese a luz de autores MANTOAN (2004), ARANHA (2005), ORRÚ (2012) e FERNANDEZ (2001), que versam sobre a temática.

Data de submissão:

20 de novembro de 2023 23:50:21

Data de publicação:

23 de novembro de 2023 12:34:59

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