Este trabalho tem como objetivo analisar a acessibilidade física na Escola Municipal Raimundinha Carvalho, em Floriano-PI, com base nos critérios da ABNT NBR 9050/2020, buscando identificar condições que favoreçam a inclusão de alunos com deficiência no ambiente escolar. A pesquisa foi desenvolvida por meio de revisão bibliográfica e visitas técnicas, nas quais foram realizadas medições das rampas, escadas, portas, circulação horizontal e demais elementos da edificação. Com base nos dados coletado em campo, foi possível comparar a situação atual da escola com os parâmetros exigido pela norma. Foram identificados aspectos positivos, como a presença, como a presença de rampas, piso tátil, banheiros adaptados e corredores com dimensões adequadas. Por outro lado, foram observadas não conformidades, como a ausência de corrimãos em algumas rampas, inclinações superior ao permitido e a falta de um meio de acesso vertical entre os níveis da escola, embora já exista um espaço destinado à instalação de elevador. Como parte do estudo, foi elaborado um projeto técnico com cortes em AutoCAD, com base nas medições realizadas. O trabalho contribui para o entendimento da importância da acessibilidade no contexto educacional e reforça a necessidade de adequações contínuas para garantir um ambiente escolar seguro, inclusivo e acessível a todos.