É com grande entusiasmo que apresentamos essa obra dedicada à compreensão e promoção das altas habilidades e superdotação no contexto educacional. Este livro surge como uma contribuição valiosa para profissionais da educação, pesquisadores e todos aqueles interessados em garantir uma educação inclusiva e de qualidade para todos os alunos.
No capítulo, intitulado "Afetividade para Inclusão na Educação Infantil", mergulhamos em uma reflexão profunda sobre a importância do ambiente afetivo na promoção da inclusão de crianças com altas habilidades e superdotação na educação infantil. Com base em estudos e experiências práticas, este capítulo oferece insights valiosos sobre como os educadores podem criar um ambiente acolhedor e estimulante para esses alunos, reconhecendo suas necessidades emocionais e promovendo seu desenvolvimento integral.