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O ENSINO RELIGIOSO NO AMBIENTE ESCOLAR EM RELAÇÃO A LAICIDADE DO ESTADO BRASILEIRO

Temas de Ciências da Educação

José da Penha Sena Neto

DOI: 10.46898/home.

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Sinopse

O fenômeno religioso encontra grande evidência na formação da sociedade humana. A religiosidade consiste em diversidade e pluralidade. Sendo assim, é proposto para o Brasil um estado laico, onde todos as religiões têm espaço e devem ser respeitadas. Diante a laicidade do estado brasileiro e da complexidade do fenômeno religioso, o desenvolvimento do Ensino Religioso no currículo da educação básica se mostra de complexa definição quanto ao seu conteúdo e práxis. A pesquisa busca compreender a validade do Ensino Religioso, bem como analisar sua aplicação curricular na educação básica. O objetivo geral é dialogar sobre a laicidade do estado e a aplicação do Ensino Religioso no ambiente escolar, buscando especificamente refletir sobre a abordagem do Ensino Religioso no ambiente escolar diante da laicidade do Estado, compreender a validade do Ensino Religioso para ambiente escolar no país laico e analisar a aplicação curricular da disciplina na educação básica. A metodologia se concentra numa abordagem qualitativa, por meio da análise bibliográfica e exploratória do material referenciado. A ministração do Ensino Religioso no Brasil deve compreender e respeitar a diversidade cultural e religiosa do país sem imposições ou restrições as diversas expressões da religiosidade.

Data de submissão:

23 de junho de 2023 13:37:27

Data de publicação:

12 de dezembro de 2023 23:40:27

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