O papel da música na educação infantil transcende a simples aquisição de habilidades artísticas, desempenhando um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças. Este trabalho explora a integração da musicalidade no currículo escolar, enfatizando como ela pode contribuir significativamente para a formação integral dos alunos. O objetivo da pesquisa é destacar a relevância da educação musical e discutir os desafios e oportunidades associados à sua implementação nas escolas. A metodologia adotada consiste em uma revisão bibliográfica extensiva, analisando obras de autores renomados e estudos de caso relevantes que ilustram práticas pedagógicas eficazes na educação musical. Esta abordagem permite uma compreensão profunda das diversas maneiras pelas quais a música influencia o desenvolvimento das crianças e como pode ser efetivamente integrada ao ambiente educacional.