Competências Digitais de Professores: Experiências de Diálogo com Inteligência Artificial

Este livro é resultado de uma experiência acadêmica na área de competências digitais de professores. O autor vivenciou diálogos com uma Inteligência Artificial (IA), o ChatGPT, para explorar o potencial desta ferramenta em contexto de pesquisa científica. O resultado foi a construção de uma obra escrita por uma pessoa e por uma máquina. Aplicaram-se, no entanto, procedimentos fundamentais para aumentar a confiabilidade das ideias desenvolvidas. Nesse sentido, pode-se concluir que, apesar de uma escrita automatizada, a utilização da Inteligência Artificial requer a intervenção humana do início ao fim do processo. Considera-se, ainda, que outras experiências devem ser desenvolvidas para explorar o potencial da IA na Educação.