UMA VISÃO FÍSICO-MECÂNICA DOS DESCRITORES ACÚSTICOS EMPREGADOS EM CLAUSURAS: PROJETO DE SALAS

O livro analisa os impactos do ruído em ambientes educacionais, abordando interferências na comunicação, na aprendizagem e na saúde. Com ênfase físico-mecânica, apresenta as métricas tradicionais, como o Tempo de Reverberação e o Speech Transmission Index (STI), para avaliar a inteligibilidade da fala, integrando variáveis como interferências sonoras e efeitos psicofisiológicos. Discute e apresenta as normativas técnicas, comparando descritores acústicos em projetos de salas de diversos países. Aborda, ainda, a relação entre acústica deficiente, esforço vocal docente e ruído ocupacional, sugerindo abordagens multidisciplinares para a otimização de espaços enclausurados. Destaca o papel da adequação normativa na promoção de ambientes saudáveis, alinhando engenharia acústica, saúde e uma visão física dos fenômenos envolvidos.