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A DIVERSIDADE EM SALA DE AULA

Trabalho em Anais

Daniela Girardi
Fabiane Pelegrini
Nalva de Lima Lorenzatto
Marcia Rejane Florão Zanatta
Edivane De Paula
Nara Joaquina de Borba
Ana Luiza Polita
Verônica Valandro
Adriana Rodrigues de Souza
Jurema Andreia da Rocha
Juliana Souza Melo
Senara Helena Moraes
Fernanda Tessaro
Daniela Triches

DOI: 10.46898/home.

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Resumo

Este trabalho tem por objetivo observar as diferenças individuais encontradas em salas de aula e a sua interferência no processo de ensino-aprendizagem. Compreendemos, que o processo da aprendizagem acontece de forma diferente para cada indivíduo. Cada aluno possui o seu próprio estilo singular de aprendizagem e apresenta conhecimentos prévios provenientes de situações ambientais diversas. Uma nova visão do trabalho escolar é necessária para a criação de contextos educacionais onde todos possam aprender. A aprendizagem não depende somente dos alunos, mas sim de um trabalho contínuo de análise, diagnósticos, monitoramento e intervenções do professor durante a realização das atividades, que contribuirão para um desenvolvimento das potencialidades de cada um. O ajuste entre o professor e o estilo de aprendizagem do aluno pode ser uma das respostas para vencermos o fracasso escolar que tanto angustia alunos e professores.

Data de publicação:

12 de julho de 2024 16:06:40

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