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A INTEGRAÇÃO TECNOLÓGICA PELAS TICs PARA APRIMORAMENTO DO ENSINO DE ARTES VISUAIS NA NOVA ERA DA ESCOLA MIDIÁTICA

Trabalho em Anais

Nalva de Lima Lorenzatto
Grasieli Zanuzzo
Maira Marini
Marcia Rejane Florão Zanatta
Kamila Ruas do Amaral
Nathália Foza
Marcia Geni Girardi Domeraska
Mônica Maria Martins Rotta
Micheli Dalmina
Adriana Rodrigues de Souza

DOI: 10.46898/home.

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Resumo

Um estudo educativo foi realizado para analisar o impacto das práticas pedagógicas das mídias digitais na sala de aula, com foco na relação entre Educação artística, educação tecnológica e a metodologia interdisciplinar. O artigo destaca a importância da inovação educacional para melhorar a interação entre conteúdo digital e alunos inclusivos. Foram realizadas oficinas de Animação Stop Motion e Video Arte em diferentes níveis escolares, promovendo uma mudança educacional significativa para a sociedade. O desafio futuro é atender às necessidades de novas oportunidades educacionais e promover um novo método de aprendizagem estratégica e participativa dentro das salas de aula virtuais.

Data de publicação:

1 de julho de 2024 22:08:56

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