O objetivo do presente texto é analisar ciclos de modelagem à luz do conceito bakhtiniano de dialogismo visando a entender a modelagem matemática como promotora de compreensão ativa responsiva. A metodologia envolveu pesquisa bibliográfica ao buscar na literatura da área contribuições científicas sobre o assunto, estabelecendo-se similitudes e diferenças.
O acesso ao texto completo pode ser feito por aqui: https://www.homeeditora.com/homeeditora/dialogizando-ciclos-de-modelagem-a-luz-da-arquitetura-bakhtiniana
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