RESUMO: O presente um estudo a Educação Infantil, buscando verificar a importância do desenho para a infância. Tem como objetivo investigar a relação do desenho com o ensino na Educação Infantil, acerca do processo ensino aprendizagem e contribuição no desenvolvimento da criança. Realizou-se a pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo que deram sustentação ao estudo. E analise a pesquisa os resultados apontaram que o desenho proporciona resultados positivos na Educação Infantil, pois as crianças têm a oportunidade de se expressar e se comunicar livremente e possibilitam que os pequenos conheçam determinados objetos ou que vivenciem determinadas situações, compreensões de tais experiências que só terão sentido quando as representarem no maravilhoso mundo do faz de conta. As crianças, de um modo geral, são influenciadas por diversos fatores em sua vida diária, que podem refletir em seu caráter de formação. Portanto, ingressar na vida escolar desde cedo também favorece as relações sociais. A partir do exposto, concluem-se que os professores têm uma concepção positiva, eles acreditam que há uma grande importância do desenho como uma fonte criativa e inovadora no sentido de recrear e de educar ao mesmo tempo, que possibilita o desenvolvimento integral da criança, afetivamente, socialmente e mentalmente.

PALAVRAS-CHAVE: Desenho, Desenvolvimento e Educação Infantil